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ANÁLISE DOS RESULTADOS DA ESCOLA
Retome os dados da Avaliação Institucional a partir das dimensões dos Indicadores da Qualidade na Educação Infantil e/ou Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana, atentando-se para as cores/resultados da sua escola. Inicie uma discussão com base nos dados da escola do ano anterior, revelados na Avaliação Institucional Interna. Algumas perguntas norteadoras podem ser utilizadas como apoiadoras desse processo:
- O que esses dados nos revelam?
- Quais são os pontos de atenção?
- Qual é o quadro atual da escola?
- Aonde queremos chegar e como fazer para ir da atual realidade às metas desejadas?
CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PLANO DE AÇÃO
Após a discussão e reflexão dos dados coletados, proponha a construção coletiva do “Plano de Ação” que norteará os caminhos a serem percorridos no decorrer do ano letivo. Para a elaboração do plano supracitado, retome o material “Indicadores da Qualidade na Educação Infantil” (p. 28, 29) e Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana” (p.21-24), pois o mesmo oferece informações sobre essa construção.
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